智商测试_智商测试题国际标准60题

智商测试_智商测试题国际标准60题

       对于智商测试的问题，我有一些了解和研究，也可以向您推荐一些专业资料和研究成果。希望这对您有所帮助。

1.如何测试孩子的智力

2.怎样测智商

3.智力测验简介

4.儿童智商测评仪

5.iq智商测试题及答案

如何测试孩子的智力

       同事们都说我的孩子聪明，我也很想测试一下他的智力。请问，呢? 王教授告诉你 心理学研究表明，大多数儿童的智力处在正常范围之内。有一部分孩子的智力处在超常范围，比一般孩子聪明；还有一小部分孩子智力处在低常范围，有不同程度的智力障碍。

科学的智力测验

       要想知道自己的孩子智力是否正常，科学的办法是请心理学专业人员或心理医师进行标准化的智力测验，他们会根据测验结果即智力商数(]Q)或发展商数(DQ)作出判断。

发展水平的差异

       一般说来，如果一个孩子的粗细动作能力、操作物体的能力、言语能力和与人交往的能力与大多数孩子的发展水平相差不大，就没有理巾怀疑孩子的智力不正常。这里需要强调的是，孩子与孩子之间是有个别差异的，每一个具体的孩子总是按自身的特点在发展着。

不要乱测试

       不能把自己的孩子与邻居或同事的孩子简单类比，然后来说他的智力是正常还是不正常；也不能用小报、杂志上刊登的智力游戏来测试孩子聪明与否。这些做法都是不负责任的，对孩子的发展将产生不利影响。

       专业人员的建议

       即使是正规的智力测验的结果，也只能供心理学专业人员或医务丁作者参考，而不可以乱解释、乱下结论。从事心理测晕的专业人员都应遵守职业道德，防止智力测验的结果误导他人，伤害孩子。

怎样测智商

       问题一：怎么测试出自己IQ是多少？ 智商，就是IQ（Intelligence Quotient的简称)，通俗地可以理解为智力，是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力，它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聪明程度：智商越高，则表示越聪明。

        想检验自己的智商是多少吗？这并不困难，以下就是一例国内较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30题），之后你就会知道自己的IQ值是多少了。

        1、选出不同类的一项：; A、蛇 B、大树 C、老虎

        2、在下列分数中，选出不同类的一项：A 3/5 B 3/7 C 3/9;

        3、男孩对男子，正如女孩对A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E妇女

        4、如果笔相对于写字，那么书相对于A娱乐 B阅读 C学文化 D解除疲劳

        5、马之于马厩，正如人之于A牛棚 B马车 C房屋 D农场 E楼房

        6、 2 8 14 20 （）请写出 （ ） 处的数字。

        7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子 生活 水里 鱼 在A 是 B否

        8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子球棒 的 用来 是棒球 打A是B否

        9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与（）相对A人类 B问题 C社会 D社会学

        10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有A更多的大衣 B时髦的大衣 C大衣 D昂贵的大衣

        11、 1 3 2 4 6 5 7 （），请写出 （ ） 处的数字

        12、南之于西北，正如西之于：A西北 B东北 C西南 D东南

        13、找出不同类的一项 A铁锅 B小勺 C米饭 D碟子

        14、9 7 8 6 7 5 （），请写出 （ ） 处的数字

        15、找出不同类的一项：A写字台 B沙发 C电视 D桌布

        16、961 （25） 432 932 （ ） 731 ，请写出（）内的数字

        17、选项ABCD中，哪一个应该填在XOOOOXXOOOXXX后面A XOO B OO C OOX D OXX

        18、望子成龙的家长往往（）苗助长A揠 B堰 C偃

        19、填上空缺的词：金黄的头发（黄山）刀山火海赞美人生（ ）卫国战争

        20、选出不同类的一项：A地板 B壁橱 C窗户 D窗帘

        21、 1 8 27 （），请写出（）内的数字。

        22、填上空缺的词：罄竹难书（书法）无法无天作奸犯科（ ）教学相长

        23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：; 款（ ）样

        24、填入空缺的数字16（96）12 10（ ）7.5

        25找出不同类的一项：A斑马 B军马 C赛马 D骏马 E驸马

        26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：祭（ ）定

        27、在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词组：头部（ ）震荡

        28、填入空缺的数字65 37 17 （ ）

        29、填入空缺的数字41（28）27 83（ ）65

        30、填上空缺的字母CFI DHL EJ（ ）

        答案如下：1、B 2、C 3、E 4、B 5、C 6、26 7、A 8、A 9、A 10、C 11、9 12、B 13、C 14、 15、D 16、38 17、B 18、A 19、美国 20、D 21、64 22、科学 23、式 24、60 25、E 26、奠 27、脑 28、5 29、36 30、O计算方法：每题答对得5分，答错不得分。

        共30题，......>>

        问题二：怎么测试一个人的智商？ 登陆sojump/jq/47100.aspx一份国际标准智商测试问卷 智商，就是IQ（Intelligence Quotient的简称)，通俗地可以理解为智力，是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力，它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聪明程度：智商越高，则表示越聪明。想检验自己的智商是多少吗？这并不困难，以下就是一份权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30题），之后你就会知道自己的IQ值是多少了。

        140-150 智商称得上是天才！120-139 智商最优秀！100-119 智商优秀！70-99 智商正常！50-69 智商次正常！

        填写完成后系统会自动计算出您的IQ值并显示相应的信息。 本页填写时间剩余秒 第1页/共1页 1. 选出不同类的一项： * A、蛇 B、大树 C、老虎 2. 在下列分数中，选出不同类的一项： * 3/5 3/7 3/9 3. 男孩对男子，正如女孩对 * A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E妇女 4. 如果笔相对于写字，那么书相对于 * A娱乐 B阅读 C学文化 D解除疲劳 5. 马之于马厩，正如人之于 * A牛棚 B马车 C房屋 D农场 E楼房 6. 2 8 14 20 （ ） 请写出 （ ） 处的数字。 * 24 26 28 30 7. 下列四个词是否可以组成一个正确的句子

        生活 水里 鱼 在 * 是 否 8. 下列六个词是否可以组成一个正确的句子

        球棒 的 用来 是 棒球 打 * 是 否 9. 动物学家与社会学家相对应，正如动物与（）相对 * A人类 B问题 C社会 D社会学 10. 如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有 * A更多的大衣 B时髦的大衣 C大衣 D昂贵的大衣 11. 1 3 2 4 6 5 7 （ ），请写出 （ ） 处的数字 * 8 9 10 11 12 13 12. 南之于西北，正如西之于： * A西北 B东北 C西南 D东南 13. 找出不同类的一项 * A铁锅 B小勺 C米饭 D碟子 14. 9 7 8 6 7 5 （ ），请写出 （ ） 处的数字 * 4 3 6 8 5 9 15. 找出不同类的一项： * A写字台 B沙发 C电视 D桌布 16. 961 （25） 432 932 （ ） 731 ，请写出（）内的数字 * 46 36 42 38 64 188 17. 选项ABCD中，哪一个应该填在XOOOOXXOOOXXX后面 * A:XOO B:OO C:OOX D:OXX 18. 望子成龙的家长往往（ ）苗助长 * A揠 B堰 C偃 19. 填上空缺的词：

        金黄的头发（黄山）刀山火海

        赞美人生（ ）卫国战争 * （1000字以内） 20. 选出不同类的一项： * A地板 B壁橱 C窗户 D窗帘 21. 1 8 27 （ ），请写出（ ）内的数字。 * 64 48 56 128 96 35 22. 填上空缺的词：

        罄竹难书（书法）无法无天

        作奸犯科（ ）教学相长 * （1000字以内） 23. 在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：

        款（ ）样 * （1000字以......>>

        问题三：怎么快速有效的测试出一个人的智商 这是欧洲流行的智商测试题，共33题，测试时间25分钟，最大IQ为174分，如果你已经准备就绪，请点击“开始计时” it.21/zhuanti/iq/ 在线智商测试－数理篇 综合智商测试二 综合智商测试一 简单智商测试 zhishang/ 智商测试 脑力冲撞 IQ测试 IQ大考场 xugu/multi/IQ/test/ 数字测智商 这是一份从数字方面来判定智商的试卷，应试对象的最佳年龄在16~40岁之间。每道题需经仔细思考方可寻出其规律性，从而得出答案。 测试时间为60分钟！ 你可以使用纸和笔，不可以使用计算器等工具。 richie.363/iq/szzs

        问题四：智商值是如何测试出来的？ iqtest.dk/main.swf 这是按照国际标准的测智商的英文网站 强烈推荐，里面共40道图形题，40分钟完成 做完后马上就可以知道你智商多少了，很准,很权威

        问题五：如何测试自己的智商？ numino/cs/mdzl.asp 这个测试规则我认为不错，不过智商有很多种测试方案的，另外我认为智商的高低还和人的后天有关，也就是整个认知学习的过程。如果一个人在大脑完全成熟之后不再学习，那么我觉得智商将会降低。

        问题六：怎么测量一个人的智商高低 怎么了？把事情没有办得圆满，遭人埋怨了？

        下次办好了就行，别放在心上智商测试在网上有很多题，例如门萨测试题（*正常人的智商都差不多的）

        希望对你有帮助~

        问题七：如何测试自己的智商？ 智商，不存在达到多少岁的说法。只有说心理年龄达到多少岁。 因为智商从懂事开始就基本成型，唯一有明显区别的就是懂事之前，1~5岁这个阶段与6岁以后有着较大的差别。但是具体来说，智商是不分年龄的。 多数人的智商会随着年龄的增长、见识的增加而提高，另一部分人会因为用脑懒惰，导致智商停滞不前甚至降低。 所以说，测试智商所达到的年龄是不可行的。

        问题八：如何测试一个人的智商？ 登陆一份国际智商是问卷

智力测验简介

       检验智商一般是要完成智商测试题。

       智商测试是一种科学测试行为。智商测验一般包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。智力测验多数以言语推理测验为主要内容，如对词汇、词的异同及类比等项目进行测量。

       智力测验还包括一些测量一般常识、数值推理、记忆以及感知技能与组织技能的项目。共有39道题，每道题都是选择题，你确定后，单击答案，自动进入下一道题。在右侧的题目索引列表中，显示该题目的答题状况，你可以自由选择答题，或者顺序答题。在左下角是答题计时器，在你进入界面后就开始从40分钟，开始倒计时。用时越少，分数越高。

智商测试的分类：

       1、按测验的内容分：能力测验学绩测验，如成套的成就测验等。

       2、按测验的对象特点分：个别测验和团体测验。

       3、按测验表现形式分：文字测验（纸笔测验）和非文字测验。

       4、按测验的目的分：描述性测验、诊断性测验、预测性测验。

       5、按测验的时间分：速度测验和难度测验。

       6、按测验要求分：有最高作为测验和典型行为测验。

儿童智商测评仪

       目录 1 拼音 2 英文参考 3 概述 4 智力测验的发展史 5 智力测验的编排形式 6 智力测验的主要用途 7 智力测验的适应症 8 智力测验的禁忌证 9 智力测验的方法 9.1 知识测验 9.2 领悟力测验 9.3 算术测验 9.4 相似性测验 9.5 数字广度测验 9.6 词汇测验 9.7 数字符号测验 9.8 图画填充测验 9.9 木块图测验 9.10 排列测验 9.11 图形拼凑 9.12 结果分析、粗分换算与量表分 9.13 备注 10 智力测验临床规范 10.1 准备 10.2 方法 10.3 注意事项 1 拼音

        zhì lì cè yàn

2 英文参考

        intelligence test

3 概述

        智力测验是通过测验的方式来衡量人的智力水平高低的一种科学方法。有人把智力看作是人的各种基本能力的综合，包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力等，故智力测验也称为普通能力的测验。

4 智力测验的发展史

        比内西蒙智力量表是世界上第一个正规的智力测验，它主要用于鉴别那些有缺陷的儿童，使他们转到特别班去进行特殊教育。比内用数量化的方法评价人的智力，使智力测验成为心理计量学的一个重要组成部分。

        1916年美国心理学家L.M.推孟将比内西蒙量表译成英文,并修订成适合美国文化背景的智力量表,称为斯坦福比内量表。

       

        1949年美国心理测量学家D.韦克斯勒编制了一套韦氏儿童智力量表，1955年又编制了韦氏成人智力量表，1966年编制了韦氏学前和学龄初期智力量表。韦氏的这三套智力量表是国际上公认的有权威性的量表。

        自比内西蒙智力师表问世后，在中国由费培杰将该量表的1911年修订本译成中文。

        1924年在陆志韦主持下发表了中国第一次修订本，称为中国比内西蒙智力测验，1936年陆志韦、吴天敏等又发表了第二次修订本。此外，还有瘳世承编制的团体测验和陈鹤琴的图形测验等。近些年来，中国心理学家又先后修订了一些智力量表。

        1979年吴天敏对中国比内西蒙智力测验进行了第三次修订。

        1981年龚耀先修订了中国韦氏成人智力量表。1986年他又修订了中国韦氏幼儿智力量表。同年，林传鼎、张厚粲修订了中国韦氏儿童智力量表，并制订了中国修订韦氏智力量表科式手册。

5 智力测验的编排形式

        目前流行的智力测验一般以混合测验为主，这种测验的编排形式大体分为两类：一类为混合列车式，一类为成套式，也称专车式。混合列车式量表的优点是容易引起被试的兴趣，不致因长时间进行同一方式的测验而厌烦；专车式量表的优点是可比较各种能力，可节省测验指导的时间。临床心理学家一般都采用专车式的成套测验。

6 智力测验的主要用途

        智力测验的主要用途是：鉴别学生智力水平，以利因材施教；对心智缺损作早期诊断；作为筛选、升迁、考核人员时的预考依据等等。

7 智力测验的适应症

        智力测验的用途较广。在教育方面可用作能力的甄别，预测学生学习的潜能，便于因材施教或重点帮助；在临床医学中用在对判断智力落后或脑损害，精神疾病引起的智力衰退的评估；作司法精神病鉴定，并有助于临床诊断；也可用于特种人员的选拔，如飞行员、运动员及其他特殊人员等。

8 智力测验的禁忌证

        1.全身状态不佳、病情进展期或体力差难于耐受患者。

        2.意识丧失或障碍者。

        3.拒绝检查或完全无训练动机及要求者。

        4.服用影响精神活动的药物（包括乙醇、毒品等兴奋或抑制剂）。

9 智力测验的方法

        现就韦克斯勒成人智力测验为例，具体实施方法如下：

9.1 知识测验

        属言语测验，由此了解受试者的一般常识。所有受试者均从第五项开始。如5和6项均失败，便测14项。如24项又失败，便不再继续做此项测验，如通过2、3或4中的任何一项，便进行第7项。如连续失败5次，则停止该项测验。

        记分：每一项正确回答记1分。有个别回答记0.5分，从第5项开始的虽未作14项，也视为正确记4分。最高分为29分。

9.2 领悟力测验

        亦系言语测验，是了解受试者的理解能力。所有受试者均从第三项开始。如果3、4或5项中任意一项失败，便回头做1、2项。

        有时受试者难记整个问句，在这种情况下，主试者可重复问句，但不可改变语句，如有必要鼓励受试者，可以说：“是的”，或“继续往下”。如回答不清楚，便说：“请再解释”或“再多告诉我一点”。如果在10或15s后无回答，或4次连续失败后，则停止该测验。

        记分：12项，每项记2分或0分；314项，每题记2、1、0三种分。对免作1、2题的，补记4分，记分另有标准（详见手册）。最高分为28分。

9.3 算术测验

        测试受试者的心算能力。所有受试者均从第3题开始，如3和4题均得0分，便进行1和2题，如这两题也失败，便停止此测验。如1或2题通过了1题，继续进行第5题，每一题标明了时限，记时是从说完每问题后即开始到回答完为止，如果重复问题，记时还是从第一次问完问题时开始，每一回答都要记时间。连续4次失败则停止该项测验。

        记分：每一项正确回答记1分。1、2免作的也记满分，只要数目正确，未说单位（如元、角）也给分，自动改正，照改正的给分。1114题如有提前完成且正确，有另加分。

9.4 相似性测验

        了解受试者的综合概括能力。所有受试者均从第一项开始，说：“你看斧头和锯子有什么似?”如回答“它们都是木工工具，”（或其它记2分的回答）。便说：“说是这样回答，我们再作下一项”。

        进行第二项时说：“现在你看狗和狮子有什么相似?”从第二项起不再给帮助。连续4次失败（得0分）停止。

        记分：每项分别记2、1或0三种分。记分按分标准进行。最高分26分。

9.5 数字广度测验

        是测验所有受试者的瞬时记忆能力。由顺背数和倒背数两测验分别进行。测验时念出数目的速度均按每1s一个数字（数字之间应有清楚的间隔）。不得将长数目分组念，因为分组容易记忆。

        （1）顺背方法：所有受试者都从试验1的第1项开始（3位数）。指导语：“我说一些数目，你仔细听，当我说完时你就跟着照样背出来”。任何1项1试是正确，便继续进行下一项，如有错误，便进行同项的2试。一项的试验1和2均失败后便不再继续。

        记分：成功的最高位数为记分数，如成功背出7位数，便记7分。同项两试中的任何试成功都可记分，如第三项即5位数这一项，第一试即成功当然可记5分，但如第一试失败，而第二试成功，也可记5分。最后分数是以所背最高位数为准，前面低位的分数不加在内。如某受者试只背出5位便记5分，前面背出的4位和3位均不相加。最高分为12分。

        （2）倒背方法：指导语：“我说一些数目，当我一说完你就照着原数倒背出来；我说719，你应如何背?”受试者如回答正确，便说：“这里还有。”于是从试验1的第2项3位数开始，如回答错误或不懂作法，告诉正确答案应为917。并另举例子，说：“记住，要倒背。”另举例子348，如这次成功，便从三位数开始。如这次又失败便回到2位数的第一试，如受试者通过此例子，但在3位数两试中均失败，则应回到2位数，于是结束此测验。某一项两试失败则不继续测验。

        记分：同顺背测验。最高分为10分。

9.6 词汇测验

        以了解受试者的理解、语言和概括能力。将词表放在受试者前面，说：“当我读一词时，你将这个词表（示词表）指给我看，我读的是哪一个词，同时请你将这个词的意义加以说明，要解释正确。

        从第4词开始，如48词内有一个得0分，便回头测13词，再继续进行8以下的，直到连续5个0分停止，如48词中无0分的，不测13词，但将13词均记满分。读词是先用标准音一次，再用受试者惯听的方言读一次，务使受试者听懂，如解释不清楚或太简单，要求他再加解释，如解释太冗长，要他说主要意义。

        读出二遍后，15s内无回答，可再重复—遍。如从读出二遍后30s内仍无回答，改读下一词。30s内开始回答，在30s以外的继续回答内容可记分。在30s内受试者说不知意义，鼓励他多想。30s规定时间已到，仍不能回答时，改读下上词。如连续5次失败（得0分）时，则停止。然后回头测1、2和3项内容，同样根据续5个0后停止测验。

        记分：按回答质量2、1或0分。免作13项的，仍记满分6分。

9.7 数字符号测验

        了解受试者的注意力和反应速度。将测验材料放在受试者前面，对受试者说：“看这些格子，在上面有一数目，下面有一符号，每个数有不同的符号。现在你再看这里（指著样本），这里上面有数字，下面无符号，要你在每个空格里填上一个符号，填的符号要使它同键上的一样。”作完演示后，让受试者填样本中的其余7个，当达到分界线时让他停止，如确实知道如何做时，要他从分界线后数字开始，说：“尽量的快，又要正确，不要跳格。从左到右依顺序进行，作完第一排时，又从左到右。预备，开始！”同时记时间。时限为90s。

        记分：每一正确的填充符号记1分，倒转符号记半分。10个样本不记分。最高为90分。

9.8 图画填充测验

        以了解受试者的空间知觉和观察能力。指导语：“我给你看一些，每一个图都缺失一重要部分，仔细看。将缺失的部分找出来告诉我。”在呈现每张时都说：“现在看图中缺失了什么?”如受试者在第一项中失败时，说：“你看这里缺了尾巴。”如第二项又失败，说：“看，缺鼻子。”从第三张起不再给这样帮助。对失部分的名称不一定要求很精确，只要指出部位正确，将缺失的性质解释正确，就可记分。时限，每项20s。

        记分：第一正确回答记1分。最高分21分。

9.9 木块图测验

        亦是了解受试者的空间知觉及组织能力。用9个大小颜色相同的方块，要求受试者在规定的时间内，按不同的样本摆出与样本相同的图案。时限：图案12为30s，图案36为60s，图案710为120s。将受试者在时限内正确完成每个图案所用的时间记下来，如图案710作得快且正确的，则另有加分。在连续三次失败后停止此项测验。在图案l或图案2两次试验均失败才算失败。

        记分：图案12；第一试，每个记4分；第二试，每个记2分；图案36每个记4分。图案710；每个正确解答记4分；另加分的参见韦氏成人智力测验手册。最高分为48分。

9.10 排列测验

        以了解受试者的理解和推理能力。有8套，每套的内容均有内在联系。测验时将洗乱，要求受试者在规定时间内根据内在联系排列成正确的顺序。时限参见韦氏成人智力测验手册。

        记分：12项第一次在时限内正确完成各记4分，第二次则只记2分。从6项起，提前完成按标准有奖励分。凡奖励分的，一定要完全正确。最高分为38分。

9.11 图形拼凑

        以观察受试者的空间组织能力。向受试者呈现图形碎片，但不让看到图形和主试者按顺序地摆布碎片。用图形卡作屏，在摆布碎片时说：“我要将一些图形碎片给你，要你将它们摆拢，拼成像一件东西。如将这些碎片的位置摆对了，便像一个东西，你在拼凑图形的时候，要尽量快，你懂吗?”懂了就尽快将图摆好，时限虽到仍不叫停止，因为快完成时中途叫停，会损伤受试者作此测验的积极性。在时限外完成的正确接点不记分，但不让受试者知道。时限：人形和侧面相为120s，手和象为180s。

        记分：根据正确接点记分，稍有偏差也可记分，但不得相差四分之一。各图的接点数，即在时限内正确完成的分数：人形5，侧面相9，手7，象8。在时限内提前完成，而且正确的另有加分标准如下：

        人形记分：8（110s），7（1115s），6（1620s），5（21120s）；

        侧面相记分：13（125s），12（2635s），11（3645s），10（46120s）；

        手记分：11（130s），10（3140s），9（4150s），8（51180s）；

        象记分：12（120s），11（2130s），10（3150s），9（51180s）；

        最高分为44分。

9.12 结果分析、粗分换算与量表分

        每一测验的若干项目分数相加便成为这测验的粗分。为了平衡各测验的结果，将各测验的分数换算成统一的量表分，并制成一表（表略）。各粗分均可在表中查到等值的量表分。

        言语测验分：是六个语测验量表分之和；操作测验分：是五个操作测验量表分之和；全量表分是言语分加操作分之和。

        智商的参考值：如下表。

        智商的分等

智 商 等 级 智 商 等 级 130以上 超 常 50～69 轻度智力缺损 120～129 优 秀 40～49 中度智力缺损 110～119 高于平常 25～39 重度智力缺损 90～109 平 常 ＜25 极重智力缺损 80～89 70～79 低于平常 临 ?界 9.13 备注

        经我国修订的智力测验，根据年龄分有韦克斯勒成人（16岁以上）智力测验，韦克斯勒学龄期（6.516岁）智力测验，韦克斯勒学前期（46.5岁）智力测验三种，具体测验时应依据不同年龄选择相应种类进行。以上三种智力测验均分言语及操作测验两部分，包括11分测验，测验时必须按照规定程序和指导语进行。

10 智力测验临床规范 10.1 准备

        1.韦克斯勒（Wechsler，简称韦氏）智力量表——国内采用修订韦氏量表 韦氏成人智力量表（WAISRC）、韦氏幼儿智力量表（CWYCSI）及韦氏儿童智力量表（WISCCR）。

        2.简易精神状态检查法（MMSE）。

        3.纸张、笔。

        4.检查前要向患者说明目的、检查方法和注意事项，以充分取得患者的合作。

        5.资料收集 临床专科资料及患者个人史、生活环境资料等。

10.2 方法

        1.初步观察 一般交流状况及智力的一般印象。

        2.评定方法

        （1）韦氏成人智力量表（WAISRC）：

        ①具体检查步骤：包括语言量表（VS）和操作量表（PS）两部分，共11项分测验（见表1）。

        ②智商的计算：

        言语量表（VS）分值＝6个言语分测验的量表分值相加。

        操作量表（PS）分值＝5个操作量表分相加。

        VS分值＋PS分值＝全（总）量表（FS）分值。

        查相应年龄组的“总量表分的等值IQ表”可得到受试者的言语智商（VIQ）、操作智商（PIQ）及总智商（FIQ）。

        ③结果分析和临床意义：

        A.总智商：说明患者总体智力水平。韦氏采用离差智商（deviation IQ）概念，是根据同龄人智力常态分布而以同年龄组为准计算出来的，即以与均值的差距（标准误或标准差）来说明患者在同年龄组中的智力等级。

        B.言语量表与操作量表之间的平衡性：VIQ与PIQ相差10以上有意义，相差15以上有肯定意义，达显著水平（P＜0.05）时才能定为VIQ＞PIQ或VIQ＜PIQ，说明两者不平衡。此时不再计算FIQ，因FIQ已不能代表一般水平。

        C.分测验之间的平衡性：一个分测验基本代表一种智力功能，一个分测验的量表分值与本分量表（VS或PS）平均分值相差3，说明达显著水平（P＜0.05）。分测验得分大于平均分3时，该分测验为患者的强点，反之，得分低于平均分3时，该分测验为其弱点。

        D.分测验内部的平衡性和问题回答的质量：可以反映患者的兴趣、思维模式等。

        E.年龄量表分：说明患者各分测验得分在同年龄组中的水平，不作计算IQ用，可作计算一些临床诊断指数如退化商数等用。

        （2）中国韦氏儿童智力量表（WISCCR）：适用于6～16岁儿童，WISCCR的量表结构、分测验、计分原则基本相同WAISRC，但题目难度较浅。其中类同以图代词（So）；数字符号改为编码（Co），其中一项以图代数字；另加迷津（Ma）以测验预见性、计划能力和空间能力。

        （3）中国韦氏幼儿智力量表（CWYCSI）：适用于4～6岁幼儿，CWYCSI实施与评定基本同WISCCR，将数字方法改为语句背诵，类同改为概括，词汇改为词汇，数字符号改为动物下蛋。但没有排列、拼图，增加视觉分析和临摹几何图。

        （4）简易精神状态检查法（MMSE）：

        ①具体检查步骤及内容（见表2）。

        ②计算方法：正确回答或完成1项计1分，30项的得分相加即为总分。

        ③评定标准：原评分≤22分为痴呆；≤15分为严重痴呆。考虑国内文化程度不同：文盲＜17分；小学程度＜20分；中学以上程度＜24分。

人体体表面积计算器 BMI指数计算及评价 女性安全期计算器 预产期计算器 孕期体重增长正常值 孕期用药安全性分级（FDA） 五行八字 成人血压评价 体温水平评价 糖尿病饮食建议 临床生化常用单位换算 基础代谢率计算 补钠计算器 补铁计算器 处方常用拉丁文缩写速查 药代动力学常用符号速查 有效血浆渗透压计算器 乙醇摄入量计算器

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10.3 注意事项

        1.评定环境 应选择安静的房间，避免干扰。

        2.准备工作

        （1）应在了解患者的背景资料后，根据患者的情况，事先进行检查内容（包括用具）和顺序的准备。

        （2）测验前应对患者或家属说明测验目的、要求和主要内容，以取得同意及充分合作。

        3.检查要在融洽的气氛中进行，检查中注意观察患者的状态，是否合作，是否疲劳。

        4.检查中不要随意纠正患者的错误反应。

        5.检查中不仅要记录患者反应的正误，还应记录患者的原始反应（包括替代语、手势、体态语、书写表达等）。

        6.最好一对一（即评定者与患者之间）进行，陪伴人员在旁时，嘱不得暗示或提示患者。

iq智商测试题及答案

       适用范围：各级妇幼保健机构的儿童保健科、儿童医院、综合医院的儿科、社区卫生服务中心和乡镇卫生院的儿保科、康复中心与各级健康体检中心、疾病预防控制中心和质检、环保、高校及科研部门。

智商测评

       儿童智商（IQ）测评功能：包括词汇PPVT、联合型瑞文CRT、绘人智能MOD测评。

测评范围

       儿童智商测评：3岁6个月～16岁儿童。

膳食营养和智能开发指导

       对0～7岁儿童进行膳食营养和智能开发指导。

语音自动提示

       PPVT测试具有声报词汇性能，CRT测试具有语音自动提示性能。

自动分析和指导方案

       测试结果进行自动分析，并给予指导方案，测试、分析、结果报告打印于一体。

采用格塞尔发育量表

       智力测试采用我国修订的格塞尔（Gesell）发育量表。

配置标准

       商用品牌计算机（联想主机，双核CPU，硬盘160G，内存2G，DVD光驱，集成声卡网卡显卡），19英寸液晶触摸屏显示器，高清品牌摄像头，彩色喷墨打印。

        iq智商测试题及答案

        试题一：

       

       　1、选出不同类的一项：

       　A、蛇 B、大树 C、老虎

       　2、在下列分数中，选出不同类的一项：

       　A 3/5 B 3/7 C 3/9

       　3、男孩对男子，正如女孩对

       　A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E妇女

       　4、如果笔相对于写字，那么书相对于

       　A娱乐 B阅读 C学文化 D解除疲劳

       　5、马之于马厩，正如人之于

       　A牛棚 B马车 C房屋 D农场 E楼房

       　6、 2 8 14 20 ( ) 请写出" ( ) "处的数字。

       　7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子

       　生活 水里 鱼 在

       　A 是 B否

       　8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子

       　球棒 的 用来 是 棒球 打

       　A是B否

       　9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与()相对

       　A人类 B问题 C社会 D社会学

       　10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有

       　A更多的大衣 B时髦的大衣 C大衣 D昂贵的大衣

       　11、 1 3 2 4 6 5 7 ( )，

       　请写出" ( ) "处的数字

       　12、南之于西北，正如西之于：

       　A西北 B东北 C西南 D东南

       　13、找出不同类的一项

       　A铁锅 B小勺 C米饭 D碟子

       　14、9 7 8 6 7 5 ( )，请写出" ( ) "处的数字

       　15、找出不同类的一项：

       　A写字台 B沙发 C电视 D桌布

       　16、961 (25) 432 932 ( ) 731 ，请写出()内的数字

       　17、选项ABCD中，哪一个应该填在"XOOOOXXOOOXXX"后面

       　AXOO BOO COOX DOXX

       　18、望子成龙的家长往往( )苗助长

       　A揠 B堰 C偃

       　19、填上空缺的词：

       　金黄的头发(黄山)刀山火海

       　赞美人生( )卫国战争

       　20、选出不同类的一项：

       　A地板 B壁橱 C窗户 D窗帘

       　21、 1 8 27 ( )，请写出( )内的数字。

       　22、填上空缺的词：

       　罄竹难书(书法)无法无天

       　作奸犯科( )教学相长

       　23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：

       　款( )样

       　24、填入空缺的数字

       　16(96)12 10( )7.5

       　25找出不同类的一项：

       　A斑马 B军马 C赛马 D骏马 E驸马

       　26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：

       　祭( )定

       　27、在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词组：

       　头部( )震荡

       　28、填入空缺的数字

       　65 37 17 ( )

       　29、填入空缺的数字

       　41(28)27 83( )65

       　30、填上空缺的字母

       　CFI DHL EJ( )

       　答案如下：

       　计算方法：每题答对得5分，答错不得分。共30题，总分150分。

       　结果分析：按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类：

       　智商 >在140分以上者称为天才;

       　120~140之间为最优秀;

       　100~120之间为优秀;

       　90~100之间 >为常才;

       　80~90之间为次正常

       　答案如下：

       　1、B

       　2、C

       　3、E

       　4、B

       　5、C

       　6、26

       　7、A

       　8、A

       　9、A

       　10、C

       　11、9

       　12、B

       　13、C

       　14、6

       　15、D

       　16、38

       　17、B

       　18、A

       　19、美国

       　20、D

       　21、 64

       　22、科学

       　23、式

       　24、60

       　25、E

       　26、奠

       　27、脑

       　28、5

       　29、36

       　30、O

        试题二：

       　1、 有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间?

       　一只两头点燃，另一只一头点燃，当第一只烧完后，第二只丙再头点燃，就可以得到15`

       　2、 一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少?为什么?

       　2,2,9，因为只有36 = 6*6*1 36 = 9 * 2 * 2

       　3、有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房$10元，于是他们一共付给老板$30，

       　第二天，老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人，

       　谁知小弟贪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，这样一来便等于那三位客人每人各花了九元，

       　于是三个人一共花了$27，再加上小弟独吞了不$2，总共是$29。可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢?

       　怎么会是每人第天九元呢,每人每天 (25/3) + 1，那一元差在25 - 24 = 1

       　4、有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同，

       　而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢?

       　每人取每双中的一只就可以了

       　5、 有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约，另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟，以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动，从洛杉矶出发，碰到另一辆车后返回，依次在两辆火车来回飞行，直到两辆火车相遇，请问，这只小鸟飞行了多长距离?

       　(D / 35 ) * 30 = D

       　6、你有两个罐子，50个红色弹球，50个蓝色弹球，随机选出一个罐子，随机选取出一个弹球放入罐子，怎么给红色弹球最大的选中机会?在你的计划中，得到红球的.准确几率是多少?

       　自己睁着眼睛挑一个红色的啊，这样是给红色最大的机会了，除了你是色盲，呵呵 ,当然他们的几率都是1/2。

       　7、你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量+1.只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了?

       　一个中取一个编号，然后称一下就知道

       　答案是：从1号取一粒药丸，从2号取2粒药丸，从3号取3粒药丸，从4号取4粒药丸放在天平一边，从任意一号罐取十粒药丸，放在天平另一边，则出现的重量插如下

       　+1或者-9 一号是被污染了

       　+2 -8 二号是被污染的

       　+3 -7 三号是被污染的

       　+4 -6 四号是被污染的

       　8、你有一桶果冻，其中有%%，绿色，红色三种，闭上眼睛，抓取两个同种颜色的果冻。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻?

       　4个

       　9、对一批编号为1～100，全部开关朝上(开)的灯进行以下*作：凡是1的倍数反方向拨一次开关;2的倍数反方向又拨一次开关;3的倍数反方向又拨一次开关?问：最后为关熄状态的灯的编号。

       　当该数的方根为整数时超下，其它的超上。这样 1、4、9、16、25、36、49、64、81、100号超下

       　10、想象你在镜子前，请问，为什么镜子中的影像可以颠倒左右，却不能颠倒上下?

       　因为照镜子时，镜子是与你垂直平行的，但在水平方向刚好转了180度。

       　11、一群人开舞会，每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种，黑的至少有一顶。每个人都能看到其它人帽子的颜色，却看不到自己的。主持人先让大家看看别人头上戴的是什幺帽子，然后关灯，如果有人认为自己戴的是黑帽子，就打自己一个耳光。第一次关灯，没有声音。于是再开灯，大家再看一遍，关灯时仍然鸦雀无声。一直到第三次关灯，才有劈劈啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑帽子?

       　应该是三个人：

       　1，若是两个人，设A、B是黑帽子,第二次关灯就会有人打耳光。原因是A看到B第一次没打耳光，就知道B也一定看到了有带黑帽子的人，可A除了知道B带黑帽子外，其他人都是白帽子，就可推出他自己是带黑帽子的人!同理B也是这么想的，这样第二次熄灯会有两个耳光的声音。

       　2，如果是三个人，A,B,C. A第一次没打耳光，因为他看到B,C都是带黑帽子的;而且假设自己带的是白帽子，这样只有BC戴的是黑帽子;按照只有两个人带黑帽子的推论，第二次应该有人打耳光;可第二次却没有。。。于是他知道B和C一定看到了除BC之外的其他人带了黑帽子，于是他知道BC看到的那个人一定是他，所以第三次有三个人打了自己一个耳光!

       　3，若是第三次也没有人打耳光，而是第四次有人打了耳光，那么应该有几个人带了黑猫子呢?大家给个结果看看^_^

       　12、两个圆环，半径分别是1和2，小圆在大圆内部绕大圆圆周一周，问小圆自身转了几周?如果在大圆的外部，小圆自身转几周呢?

       　可以把圆看成一根绳子，大绳是小绳的2倍长，所以应该是2圈吧。

       　13、 1元钱一瓶汽水，喝完后两个空瓶换一瓶汽水，问：你有20元钱，最多可以喝到几瓶汽水?

       　可以把圆看成一根绳子，大绳是小绳的2倍长，所以应该是2圈吧。

       　一开始20瓶没有问题，随后的10瓶和5瓶也都没有问题，接着把5瓶分成4瓶和1瓶，前4个空瓶再换2瓶，喝完后2瓶再换1瓶，此时喝完后手头上剩余的空瓶数为2个，把这2个瓶换1瓶继续喝，喝完后把这1个空瓶换1瓶汽水，喝完换来的那瓶再把瓶子还给人家即可，所以最多可以喝的汽水数为：20+10+5+2+1+1+1=40

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       好了，今天关于“智商测试”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“智商测试”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。