远程教育系统_远程教育系统通常包括

远程教育系统_远程教育系统通常包括

       感谢大家提供这个远程教育系统问题集合，让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习，为每个问题提供清晰而有条理的回答。

1.远程教育是怎么回事？

2.互联网＋对远程教育的影响

3.奥鹏教育是正规教育吗

4.谁介绍一下 远程教育网：vsedu？

远程教育是怎么回事？

       狭义

       远程教育是指由特定的教育组织机构，综合应用一定社会时期的技术，收集、设计、开发和利用各种教育、建构教育环境，并基于一定社会时期的技术、教育和教育环境为学生提供教育服务，以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动（以传统面对面方式或者以现代电子方式进行），以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。在所有活动中，教师是以教育的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态；而学生与教育组织机构（教师）或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。

       广义

       远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要取多种媒体方式进行系统教学和

       通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(internet)的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。　现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。

       对学习者的要求

       远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力.　始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是成人，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。　主动探索的精神。成人学生应该有能力自己确定在学习上投入多少时间，制定自己的学习，选择并逐渐适应一种学习方法。学会学习已成为21世纪教育的四大支柱之一；对于远程学习者来说，这同样具有非常重大的意义。在具体的学习过程中，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个答案，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场；也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找答案。积极的学习者会主动尝试多种解决方法，建立自己的想法，经过主动探索后决定自己要做什么，该怎么做。北大商学网鼓励学生在学习的过程中主动探索，主动思考，努力理解自己所学的东西，而不是死记硬背，被动接纳。　此外，随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。参加远程教育的学习，有必要变革自己的学习观念和认识。　● 虽然面授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式，可以提高自己的 学习能力。　● 在信息化社会中，人们生活、工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。　● 现代远程教育为所有求学者提供了平等的学习机会，使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件；教育、教育对象、教育时空的广泛性，为大众的终身学习提供了可能性。　● 接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯；掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。　在远程教育中，网络等媒体提供给学习者学习机会的同时，学习者也应学会适应网络学习方式。那么，学习者应做到：　1.掌握网络学习的基本技能　2.激发潜在的学习动机（奥苏贝尔提出的认知内驱力，自我提高内驱力的主导作用）　3.学会调整自己的学习情感（在网络学习中常常感到孤独感，学习者应在这个开放的平台中主动参与讨论，交流知识和经验等）　4.提高自己的元认知技能（元认知就是对认知过程的积极、监控、调节的技能，从而提高学习效率）　另外，网络系统也应为学习者提供适应性学习支持。根据学习者不同的学习背景、知识基础、学习风格、学习能力等个体差异建立学习者模型，利用人工智能技术进行推理，为学习者提供个性化的学习内容。从而提高系统对远程学习者的适应性。　这样达到远程学习中学习者与系统的双向适应机制，使远程学习向跟成熟的方向迈进。

互联网＋对远程教育的影响

       远程教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。

       学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

       远程教育的特色优势：

       1、利用最大化

       各种教育库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。

       2、学习行为自主化

       网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

       3、学习形式交互化

       教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。

       4、教学形式修改化

       在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。

       5、教学管理自动化

       计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。

奥鹏教育是正规教育吗

       　导语：本文通过对技术与教育相结合的发展史来进一步分析了当前我国互联网与远程教育关系，利用对“互联网＋”的时代技术特征分析，并就当前远程教育中所存在的问题进行探究。下面是我为你准备的互联网＋对远程教育的影响，希望对你有帮助！

一、引言

       　随着融合在经济、政治、文化这几大领域的深入，其也扩展为多媒体技术、计算机技术与网络技术为核心的信息通信技术。互联网技术通过不断注入新鲜血液，给社会在思维、生产与生活方式方面带来了全新的变革，成为发展的关键。远程教育理念是将计算机技术、多媒体技术与网络技术为核心的互联网系统应用于教育领域，从而可以极大地丰富教育，充分实现共享，并可以构建更为多元化的教育平台，使得教育模式得到真正创新。

二、“互联网＋”概述

       　“互联网＋”，这是一种全新的经济形态，以互联网为平台，并利用信息通信技术实现各领域的跨越、融合与推进。在这样一个全新的模式下，有助于催生出新的产物。其主要表现为这样六大特征：创新驱动、跨领域融合、结构重塑、尊重人性、开放生态、连接一切。正是这些特征使得“互联网＋”将现实世界与虚拟世界相互渗透，并不断融合，这样一种全新的社会生态，在各个领域中都能够充分发挥其智能性、网络性、基础性、全局性与创新性。“互联网＋”也隶属于社会操作系统，是社会系统中重要的运行基础，其通过对社会功能的有效执行，来发挥其社会影响力，从而体现出社会价值。

三、“互联网＋”对远程教育的影响

       　1.对远程教育模式的影响

       　远程学习模式与在学校就读有较大的差异，学习者由于没有环境的限制，为学习者所提供的远程学习服务支持也存在局限性，学习者要结合自身的学习情况，并选择适合自己的远程学习供应商服务模式，进而确定自己的学习模式，在整个过程中主要依赖于学习者的自主性，这也是一种网络自主学习模式。对服务商而言，远程学习主要有E-learning、M-learning与B-learning这样三种模式，在远程教育中不仅包括学习理论，还需要引进新技术，并将理论与实践相结合，这需要打破传统的理论学习，将“互联网＋”理念与新建构主义学习理论相结合，来更好地解释和指导新技术在教育中的'应用。

       　2.对远程教育中学习者的影响

       　学习者在整个远程学习的过程中，能够实现自主选择学习模式，包括学习内容、学习进度、学习路径等，通过社交媒体技术来实现深度学习，以Web2.0新媒体技术为基础，能够锻炼学习者参与和管理事务的能力，在开放和交流畅通的环境下，促进学习者创新思维的提高。在远程教育中，其技术不只包括大数据技术、人工智能技术、物联网技术与3D打印技术等，还涵盖了教育技术的革新，微课、智慧校园、慕课、翻转课堂等都在高校中得到广泛推广，这使得远程教育技术充满生机和活力。多元化的选择模式，完善的技术支持，学习者可以真正实现个性化学习、微学习、社会化学习、智慧学习与跨文化学习。此外，还可以利用社交平台来分享网络学习，并开展合作学习，主题参与等活动。这样可以扩展学习者的文化视野和创新思维方式；微学习的应用，实现了将碎片化的时间充分利用起来进行非正式学习与正式学习；而智慧学习主要是对数据的便捷获取，信息透彻化分析以及知识全面掌握，在新技术的支持下，学生的智慧能力得到充分的教育，推动学习者的创新能力和思维拓展能力，这也是远程教育的最终目标。

       　3.对远程教育的学习质量评价

       　远程教育学习质量为其是否能够得到广泛推广的重要考评因素，但远程教育在绩效评价方面还是面临一些难题，由于课程教学系统在教学内容方面缺乏针对性，学习者由于水平不一，所以在学习风格的教学设计方面很难正确把握，尤其是无法实现一对一的学习。而随着“互联网＋”新技术在远程教育中的应用，远程教育也产生了变革，对远程教育而言，其更像是一种“电子商务产品”。而评价学习资料标准也要根据学习的不同阶段，制定不同的评价指标。如在选择交互式学习模式时，其主要是基于点播式的学习模式，建立在师生之间、学生之间的沟通量，这种交互式的网络学习的评价指标为“有效的学习时长”。

四、结束语

       　“互联网＋”应用于远程教育学习中，决定了未来远程教育的发展规律，开放式的网络学习环境，多样化的学习模式选择也表现出远程教育系统在形式上的百花齐放，而学习评价也有了全新的设计，可以设计学习进度条，增加教学日历来实现教学的严格执行实施，除了以往的在线测试功能，还可以增设在线交互答疑等，这些也必将促进学习者有效学习的产生，进而锻炼学习者的学习思维能力与创新能力，实现远程教育的最终目标。

       　作者:蒋艳双 单位:内蒙古师范大学

参考文献：

       　[1]刘云生.论“互联网+”下的教育大变革[J].教育发展研究,2015(20):10-16.

       　[2]董兆伟,李培学,李文娟.“互联网+”时代的新型学习支持服务体系构建研究[J].远程教育杂志,2015(6):93-98.

谁介绍一下 远程教育网：vsedu？

       奥鹏教育是批准成立的现代远程教育公共服务体系正式单位，其专注远程学历教育20余年，累计服务300万+学员，数十家院校，400+专业可选。它是国内远程教育公共服务体系，也是国内大的远程教育服务运营机构。国家承认学历，学信网终身可查，获得毕业证后可以报考公务员，报考研究生考试、资格证考试等。

       2000年4月，由和TCL集团共同投资成立电大在线远程教育技术有限公司(简称"电大在线")，致力于用的教育技术和先进的学习理念为求学者提供切实的支持和帮助。 2001年12月30日，批准"现代远程教育校外教学支持服务体系建设试点项目"立项，用市场机制，探索中国远程教育公共服务服务体系的运行模式、运行机制和管理办法。

       2002年10月，批准，电大在线与共同组建奥鹏远程教育中心。

       2002年12月，批准"中央电大远程教育公共服务体系建设试点"项目正式启动，由奥鹏远程教育中心(简称"奥鹏教育")负责中央电大现代远程教育公共服务体系的建设工作。2005年4月，正式同意建设"现代远程教育公共服务体系"，公共服务体系正式进入全面运行阶段。

       中央电大公共服务体系由奥鹏远程教育中心、奥鹏学习中心和奥鹏管理中心组成。奥鹏远程教育中心作为中央电大下设机构负责整个体系的建设、运营和管理，通过整个服务体系为办学机构开展远程教育提供全国范围内的招生组织、教学教务、学员事务、考试组织等校外支持服务，以及传输、平台建设等服务。根据公共服务体系的发展和管理需要，在一些省级电大设置奥鹏管理中心，协助奥鹏远程教育中心对所辖区域的奥鹏学习中心进行管理、检查和监督。奥鹏学习中心主要设置在各级电大，分布在全国各地，按照统一的标准为参加远程教育的学员提供学习支持服务。?

       中央电大公共服务体系自成立以来取得长足进步，得到了远程教育行业内以及国家有关部门广泛认可，并先后承担了"数字化学习港和终身学习社会的建设与示范"教改项目、"数字化学习示范中心建设"项目、国家"十一五"科技支撑项目、"数字教育公共服务示范工程"课题、国"支持IPV6的移动学习终端及规模化应用"项目及国家科技支撑"虚拟实验应用示范工程"课题等重大项目和课题。

       奥鹏远程教育中心已接受全国30多所高等院校和400多家培训机构的委托，通过在全国建立的1800多家奥鹏远程教育学习中心和400多家奥鹏远程教育培训中心，为2000万名学员提供高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科和本科二学历等9大类400多个专业的学历教育和职业教育支持服务。

       OES是奥鹏教育平台(OpenEducation System)的简称，包括了从学生报名一直到考试、毕业的学习全过程管理以及学习平台的功能，主要分为以下模块:体系建设、授权管理、招生报名、入学测试、录取、缴费、选课、课程考试、成绩管理、毕业管理、论文写作、结算、教学设计、管理、题库管理、在线作业、离线作业、助学管理、导学管理、实时交流、行为统计分析等。

       OES的各个应用系统已经在奥鹏教育各合作院校、学习中心和广大师生中得到广泛应用，已稳定运行7年，是一套成熟、可靠的技术平台，是国内远程教育行业内应用范围广、用户数量多的技术平台。

       VS网络简介

        VS网络(.vsedu)是一家服务于中国大陆及全球华人社群的领先在线教育及个人商务服务提供商。VS网络拥有多家合作网站，以服务大中华地区与海外华人为己任，通过线上四大产品主线：终身教育系统（0-100岁教育）；商务系统（供求信息，企业展台，农村大市场）；个人展示系统（个人网站空间，博客系统，精品文章，共享及答疑互动等）；数字图书系统（30万册），为广大网民和企业用户提供网络教育及**、在线用户展示及商务，农业教育及商务等在内的一系列服务。

        通过不断的整合，使我们的线上服务不断增值。用户通过我们的服务不但可以学会使用互联网，学会教育子女，奉养老人，更重要是学会商务；用户的子女通过我们的服务加强幼儿、中小学及百科知识的学习；用户的父母通过我们的服务，更快的适应时代的进步，让生活变得更丰富多彩。（0-100岁服务）

       通过整合，我们的合作公司及将极其丰富。为满足用户的不同需求，通过我们的销售网络，提供教育培训及教育产品的销售。

        沈阳龙帆网络信息服务有限公司，凭借多年对远程教育及技术的探索，于2007年元月在中国推出VS网络（教育系统），整合中国的远程教育市场，并在未来建立网络教育学院及研发中心。

        希望通过我们的不懈努力，可以成为华人社群中首选的学习网站，并打造出全球华语教育及个人商务展示的龙头品牌。

       VS网络服务分析

       产品服务

       VS 是一个空中教育中心：人们可以通过它学习到全球先进的电脑教育，互联网教育，英语教育，中小学教育及家长教育等。VS同时也是一个空中商务中心：让人们可以在网上做日常生活中的任何事：买卖东西、查帐、查阅文献、学习授课、协同工作、通过它，您可以尽情**、赚钱。换句话说，从简单的信息沟通到上千万的跨国交易，您都可以在 VS 轻易实现，并从中获益。

       VS 同时给你提供一个简单易用的网页在线制作软件，让你可以制作和维护你的40M 网站空间，让你与家庭保持接触，让你的生意做到全球。

       产品是什么？

       VS 让人们以低廉的价格，就可以得到价值300000元的一套电子商务包：

       终身教育系统（0-100岁的教育内容）

       40M网上创作空间

       一套操作简单、快捷实用的在线网站编辑系统

       一套网页制作指南

       打造个人网站集群，成就综合企业贸易平台

       终身教育系统，主要包括：

       1.中小学远程教育：是由近百名重点中小学各门课程的一线任课老师主讲。

       课程版本包括：人教版、开明版、人教五四制、人教实验版、苏教版等。

       同步教育：

       每周向网上学生提供中小学（多种版本）的同步教育主要内容、同步复习内容、同步考试等教学信息，真正使学生感受到优秀教师的教学，通过每周的复习和预习，加深对课程内容的理解和提高。同步教学内容包括：本周课程进度，应掌握的重点、难点，例题析、模拟试题、疑难分析。语文有不定期的作文辅导，英语还有听力训练。

       这里着重说明一下中小学生用的基础教育版，其特点和优势有：

       由全国名校名师授课，与现行教材同步。有人教版、新课标、华东师大版、北师大版、广东版等各个版本的内容，是常规教学强有力的补充。足不出户，尽享全国重点中小学优秀教师的精彩讲解。

       每个课件在授课教师讲解的同时，视屏播放各教师的大量讲义。重点、难点、要点一一列出，课后试题由易到难，一一解答。

       网络24小时在线，随时随地可以上线学习，充分解决了家长没时间辅导孩子学习的状况。设有在线答疑，可以随时向在线老师提问。

       教学、动画演示、生动灵活，让孩子在**中学习。一遍听不懂的地方，可以再听第二遍、第三遍……，听懂为止。

       各种习题与讲解，全方位提高学生学习、解题能力，开拓视野，激发思考问题的思维能力。

       2.幼儿教育：针对幼儿的各个成长阶段，由幼教专家对您的孩子进行悉心的讲解，完全符合儿童幼年阶段的认知行为的需要。通过生动活泼的图文及动画吸引宝宝及关注宝宝成长的家长们的眼球。

       3.电脑教育：专注您的成功特推出符合各个层次级别学习者的电脑知识及相关教辅文章和。让你由浅入深，循序渐进的掌握各个环节的知识要点。让您足不出户，轻松学习，一步到位。

       4.外语教育? 历史告诉我们：闭关锁国，就要落后；落后就要挨打！我们与其他的国家交流、贸易当然离不了沟通，不同语种之间的交流，语言的掌握能力直接决定了，沟通的成败。而我国进行英语教育这么多年，投入的精力、财力、物力大大超过了其他学科。但效果却不尽如人意。为什么？语言环境、教师的英语素质、学生学习的能动性、参与性不强。使我国成为最大的“哑巴英语”国家。

       A、英语教育：友好的界面，强大的知识结构体系，标准的发音，优秀的辅导材料，加之名师和权威级出版机构的倾力加盟，为英语方面专业人士和英语学习爱好者打造了一个学习交流的理想平台，学英语就是如此简单！

       B.日语教育：流行风向标，学习新诀窍。日本作为中国的临国，与我们的交流日益密切。近年来在我们的生活中扮演着举足轻重的地位。日语的普及对我们来说便显得更为重要。VS日语版块向您推介了不同等级的语音，语法相关有声材料。且由教授亲自传授教导，让您成为日语交流与运用的高手。

       C.法语教育：通过法语小常识与日常交际会话的训练使您熟悉法国的风土人情与生活习惯。通过脱口秀这个环节的联系使您的发育交流能力更上一层楼。帮你快速抓住学习要点。

       学法语如此简单。

       D.韩语教育：我国与韩国的往来密切，学习韩语无疑成为我们生活和工作中的有利保证。韩语学习的生温，与社会的需求密不可分。我们为您打造了一个学习韩语的理想环境。清新活泼的FLASH教程。标准的发音，有效的方法，真正实现您与韩国人交流合作的愿望。

       5.家长学院：聪明的家长们还在为孩子成长中出现的问题而苦恼，忧虑吗？家长学院特邀儿童心理方面专家向您传授先进的教育方法，通过讲故事，看动画，教授各国教育成功经验。提升孩子的全方面素质。让宝宝胜人一筹。在这里让您和孩子成为知心朋友。

       6.夕阳红教育：向老年朋友们介绍养生的好方法，推荐符合老年人特点的膳食搭配，积极有益的健身妙法，以及疫病的预防与治疗的有效途径。同时提供给中老年朋友一个展示自己的舞台，这里是诗的世界、画的海洋。

       7.成人教育：自考教育、职业教育，休闲教育，管理培训等教程、文章，涉及财经、法律、广告等等多个领域，专业有效的管理实施方案。从每个经典案例出发，全面阐述各行业的相关实施办法与准则。让您在第一时间掌握权威资讯。

       8．农业教育（免费）：国际化的培育与饲养体系，系统介绍国际领先的农、林、牧、渔等产业的知识和管理经验。同时还详细介绍了影响农业产业发展的来自各方的因素与相关。带您了解农业产业的最前沿咨讯，农村大市场为农货的买卖提供理想平台。

       为什么农业教育要免费：目前农民收入较低，农民文化素质也很低，为了迅速提高农民素质，帮助农民致富，同时，迅速普及农村远程教育，让农民兄弟尽快步入小康社会。仅此一项VS网络每年将花费数千万元。

       农民群众培训 目前农民的文化素质普遍较低，而要让他们运用现代科技去接触外边的世界，学习相关的农业知识，则是一件比较困难的事情。现阶段我们为农民提供所需信息的内容尽量要做到简单易懂，清晰明了，易于掌握。致富才是农民的切实需要，让农民改变落后的思想是关键，但是激发他们的积极性靠的是发财致富，让农民过上好日子，用俗话说就是“找钱”。所以我们为农民提供的是农业技术信息和农产品市场信息。

       同时提供：共享平台，答疑爱问平台，在线题库平台，数字图书馆等，更多内容正在增加中……

       全方位终身教学系统，与多家教育机构、出版社、学校及电视台合作，提供数以万计的教学光盘，。与中国卓越的IDC合作，用CDN智能负载技术，在全球设立几十个节点，提供充足的带宽，保证我们的用户进行快乐的在线学习。

       24小时*7天的客户服务支持和技术支持，保证你随时得到我们的帮助。

       VSEDU公司对社会意义：

       提高国民素质。使大部分民众对电脑从望而生畏到发生兴趣，从而掌握电子商务的知识，为家庭上网工程打下基础。

       让更多的人开始家庭网上生意，解决了下岗再就业问题。为更多的闲职人员，有工作，让社会更和谐。

       VSEDU网站为会员提供了一个向世界展示才能的自由空间和一套创作工具，各种人才会在网上不断涌现出来，让原先被埋没的人才有机会对国家、对世界作出更多的贡献。

       有利于青少年教育。由于青少年掌握新知识比较快，精力过剩，有许多人在网吧整日玩游戏，网上聊天，浪费了时间，浪费了青春。VS网站将青年人的兴趣从**引导到创作上来，创作的乐趣将会大大强于**的乐趣。

       全球已进入老龄化社会，大批老年人希望老有所为老有所学，同时希望跟上时代的步伐。通过VSEDU网站，他们可以轻松掌握电子商务知识，缩小与年轻一代的距离；缩小与这世界的心理距离。

       VSEDU网站提供的教育，使每个不懂电脑的人快速掌握电脑、互联网的知识，摆脱对电脑、互联网的恐惧，更多的人尝试上网，推动我国电脑业和通讯业的发展。所以今天从事远程教育电子商务的价值和意义：推广教育,普及上网、普及电脑知识、普及文化知识，目的是提高国民素质，强国富民；利国、利民、利已，功在千秋、利在当代完全符合党的“三个代表”，符合科教兴国国策。

       VS网络价值分析：

       一家企业是否能发展壮大，取决于它的社会效益和经济效益的有机统一。

       VS网络整合了众多先进教育软件公司、教育网络公司的优秀，仅目前，超过2万张VCD，对于用户来说，如果每张VCD价值5元，则仅此一项就价值10万元，我们同时提供数字图书馆，在线考试，在线答疑等等。

       免费农业教育，仅此一项每年就要投资数千万元。

       未来每周我们将增加约合200张光盘的教育。

       然而，我们对每个用户年收费仅仅1000元，我们通过薄利多销的原则，让更多的用户可以花很少的钱获取先进教育的。真正实现全民上网，全民教育的目标。

       这样有价值，适合全民学习的产品，您还在等什么！

       VS网络

       网址：://.vsedu

       好了，今天关于“远程教育系统”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“远程教育系统”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。